http://biblioteka72.klasna.com

Массовые мероприятия

31 января 2017 года в малом спортивном зале читатели школьной библиотеки - учащиеся 2-х и 3-х классов встретились с детским поэтом, автором серии книг для младших школьников "Не играйте, деточки, с огнем", Виктором Алексеевичем Заверюхой. Виктор Заверюха, полковник пожарной охраны в отставке, пишет для детей увлекательные стихи, загадки, частушки о том, как уберечься от страшного проявления - пожара. Учит правилам пожарной безопасности. Дети с восторгом встретили доброго и заботливого друга. Они задавали вопросы, сами отвечали и горячо благодарили Виктора Алексеевича за состоявшуюся встречу.

Указом Главы ДНР А.Захарченко 2016-й год в республике прошёл под знаком книги, под знаком чтения. Это сделано для того, чтобы привлечь ваше внимание к литературе, к чтению с целью формирования культурного современного общества.

В нашей Республике было проведено большое количество мероприятий. Наша школа не исключение: мы участвовали в Едином часе чтения, в различных конкурсах, Неделе детского и юношеского чтения, посещали с экскурсиями и другими мероприятиями городские библиотеки. Главная задача данной акции - привлечь внимание к чтению.

В ноябре прошел дистанционный конкурс среди учащихся 2,3 и 4 классов «Современный читатель». В нем принимали участие и достойно прошли первый этап 9 человек. Им вручены Грамоты лауреата школьного конкурса «Современный читатель- 2016»:Юнусов Эмир, 2-А класс, Прохоров Богдан, 2-А класс,3- А класс: Сидоренко Александра, Клешко Полина, Рудым Вероника, Колобаева Алина, Мизинин Владислав, Шушко Богдан;Ишин Кирилл, 4-В класс.Поздравляем!

В рамках республиканского проекта «Свободные мини-библиотеки в школах ДНР», во всех младших классах нашей школы созданы свободные мини-библиотеки, Классные книжные уголки. В этих классах есть свои библиотекари. Есть свои правила и дизайн. Среди классных мини- библиотек также есть победители: По итогам I этапа смотра классных библиотек, были определены победители: «Лучший дизайн мини-библиотеки» - 2-В класс; «Лучший читательский коллектив» - 3-Б; «Самая содержательная мини- библиотека» - 4-В класс. В этом учебном году ваши библиотечки пополнились новой литературой, стали наряднее и содержательнее. Поэтому, все младшие классы получают Сертификаты участника проекта.

С 1 по 31 октября на сайте школьной библиотеки проводился фотоконкурс «Пойман за чтением!» в рамках республиканской акции «2016 – Год чтения. 9 учебных коллективов и 24 фотоработы приняли участие в конкурсе. (подробнее: http://biblioteka72.klasna.com/uk/news-22-8375/ )

Благодарим за участие в оформлении выставки рисунков : «Чтение – вот лучшее учение» 2- Б, 4-А, 4-Б классы.

Также, благодарим учащихся, которые предоставили свои читательские дневники на выставку «Мой друг и помощник – читательский дневник». Хочется особенно отметить читательский дневник Ишина Кирилла. Ему вручен приз зрительских симпатий. Это - печатный читательский дневник для того, чтобы у Кирилла осталось больше время на чтение.

Благодарим классных руководителей младших классов, которые приняли активное участие в республиканском проекте « Год чтения - 2016» , вели активную работу по продвижению книги и чтения в рамках проекта:Бухмет Елену Валентиновну , Стороженко Елену Викторовну, Иванову Дарью Валентиновну, Сапрыкину Наталью Александровну, Ольшанскую Наталью Валентиновну, Касперович Викторию Анатолиевну, Марфунину Татьяну Алексеевну, Хибовскую Светлану Филипповну, Беспятчук Оксану Александровну. Дети этих классов – активные читатели не только своих классных библиотечек, но и постоянные читатели школьной библиотеки.

Надеемся, что первоклассники также, будут нашими активными читателями. В их кабинетах уже действуют свободные мини-библиотеки, что тоже способствует продвижению детского чтения. Благодарим учителей первых классов за помощь в работе с читателями: Севрюкову Оксану Ивановну, Ковальскую Ирину Викторовну, Зубко Инну Станиславовну.

Заканчивается год 2016. Но это вовсе не означает, что больше не нужно обращать внимание на чтение. Наоборот!

Читайте, мальчишки!

Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
В автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –

Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Не всё в этом мире
Легко нам даётся,
И всё же упорный
И мудрый – добьётся
Того, к чему доброе
Сердце стремится:
Он клетку откроет,
Где птица томится!
И каждый из нас
Облегчённо вздохнёт,
Поверив, что мудрое
Время – придёт!

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

НЕДЕЛИ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ЧТЕНИЯ

В ОШ № 72

Дата	Мероприятия	Место проведения	Контингент	Ответственный
24.03. 13.00	Торжественное открытие Недели чтения	Г.Макеевка ГЦДЮТ		ДДЮТ
23.03.	Конкурс рисунков «Донбасс в серце каждого из нас»	Актовый зал	1 – 8 классы	Усович О.П. Черемисина В.А
23.03.	Открытый просмотр литературы «С юбилеем, любимая книга!»	Школьная библиотека	3 – 8 классы	Черемисина В.А
25.03.	Викторина «Мультфейерверк»	Школьная библиотека	3 – 6 классы	Усович О.П.
25.03.	Электронная презентация «Однажды, 73 года назад»	Сайт школьной библиотки	1 – 11 классы	Усович О.П.
28.03.	Реклама школьной библиотеки	Школьная библиотека	5 – 8 классы	Усович О.П. Черемисина В.А
29.03.	Конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой»	Фойе школы	1 – 5 классы	Черемисина В.А
30.03.	Экскурсия в город скую библиотеку	Дет.библиотека им.Островського	3 – 5кл. 12.00	Усович О.П. Самолет В.В.
31.03.	Книжная выставка «Старые добрые друзья»	Школьная библиотека	5 – 8 классы	Усович О.П. Черемисина В.А.
31.03	Подведение итогов Недели чтения. Закрытие Недели чтения	Актовый зал	1 - 11	Усович О.П. Черемисина В.А.
23 – 31.03.	Акция: «Подари книге вторую жизнь»	Школьная библиотека	1-11 кл.	Библиотекари, кл.руководители

ВЕЧЕР ПАМЯТИ "ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ"

Мы живём в непростое время, поэтому очень важно пробудить у подрастающего поколения чувство патриотизма. В Донецкой Народной Республике во всех общеобразовательных учреждениях систематически проводятся мероприятия, которые помогают сформировать истинную любовь к Отчизне у молодёжи. Так, с 23 ноября по 16 декабря 2015 года проходила акция «Растим патриотов», инициированная Министерством образования и науки ДНР. В рамках этой акции в Макеевской общеобразовательной школе I-III ступеней №72 была осуществлена поисковая работа. И как итог, 16 декабря 2015 года состоялся вечер памяти «Герои Великой Победы».

В посёлке Ханжёнково есть улица, которая носит имя Героя Советского Союза Кулабухова В.Ф.

День весенний голубой!
Март спешит к апрелю
И приводит за собой
Книжкину неделю.
Сколько цвету в лесах,
Сколько капель в реке,
Столько книг на земле!
Есть с ладошку они,
Есть большие тома.
Проживают они
Вместе с нами они в домах.

Библиопутешествие "В поисках книжных сокровищ" для учащихся 1-х классов

Учащмеся 4 - А класса посетили ГДБ им. Н.Островского. С интересом приняли участие в викторине "По страницам любимых сказок" в рамках Недели детского чтения.

11марта состоялся Литературный конкурс "ШЕВЧЕНКОВСЬКІ ЧИТАННЯ"

17 февраля 2015 года в ЦДЮТ Советского района состоялся вечер памяти, посвященный 26-ой годовщине выводу советских войск из Афганистана для учащихся 7 - 8 классов в добром содружестве краеведческого районного музея и школьной библиотеки.

Предлагаем проверить каждому читателю свои знания художественной литературы, ответив на вопросы викторины Городского конкурса "Лучший читатель года". Желаем успеха!

ВИКТОРИНА 5 КЛАСС

1. Кто герой басен Ивана Андреевича Крылова?

А) Люди

Б) Звери

В) Неодушевленные предметы

2. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)

3. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли».

(Акела)

4. Как звали девочку, шившую для своих братьев рубашки из крапивы? (Элиза)

5. Что выращивали для продажи в столице братья из сказки Ершова «Конёк-Горбунок»? (Пшеницу) 6. Как звали собаку Доктора Айболита? (Авва)

7.В первых переводах на русский язык героиню этой сказки Андерсена называли Лизок-с-вершок. Имя героини? (Дюймовочка) 8.Кто блестяще пересказал на русском языке истории о Винни-Пухе? (Борис Заходер)

9.Какая пушкинская сказочная героиня за ювелирную работу и вокальное мастерство получила от хозяина жилище из чистого хрусталя и почетный караул? (белочка из «Сказки о царе Салтане…»)

10. Узнайте героя по описанию и назовите его

Ты думаешь, что белить забор – самая скучная вещь на свете? Нет. Это же так ответственно, так увлекательно. Не каждый с этим справится» (Том Сойер «Приключения Тома Сойера»)

11.Хто може побачити на власні очі Хуху-Моховинку? (тільки дуже добрі дітки)

12. Назвіть імена дочок царя Плаксія. (Тошнота, Вай-Вай, Плакота)

ВИКТОРИНА 6 КЛАСС

1. Закончите строчку из стихотворения М.Ю. Лермонтова, ставшую афоризмом: «Всё это было бы смешно…» («…Когда бы не было так грустно»)

2. Как называется произведение А. С. Пушкина, в котором есть слова «Тиха украинская ночь»? «Полтава». 3. Каким эпиграфом начинается повесть «Капитанская дочка» Александра Сергеевича Пушкина? («Береги честь смолоду»)

4. Какие два развлечения были у Робинзона на острове? (Чтение Библии и пение псалмов)

5. Что пили и ели легендарные боги Древней Греции на Олимпе? (Нектар и амброзию) 6. Ниже даны два списка, в одном из которых – имена литературных героев, в другом – имена их питомцев. Необходимо правильно сопоставить части списков

Литературный герой:	Питомец:
1. Нильс.	1. Дина.
2. Алиса.	2. Булька.
3. Элли.	3. Попка.
4. Морис Джеральд.	4. Артемон.
5. Пулька.	5. Хромоножка.
6. Джельсомино.	6. Тара.
7. Дик Сэнд.	7. Мартин.

8. Сванте.	8. Тотошка.
9. Робинзон Крузо.	9. Динго.
10. Шапокляк.	10. Бимбо.
11. Мальвина.	11. Лариска.
Ответы: 1-7 (С. Лагерлёф, «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями») 2- 1 (Л. Кэрролл, «Алиса в Зазеркалье»). 3-8 (А. Волков, «Волшебник Изумрудного города») 4-6 (Майн Рид, «Всадник без головы»). 5-2 (Н. Носов, «Приключение Незнайки и его друзей») 6-5 (Д Родари, «Джельсомино в стране лжецов») 7-9 (Ж.Верн, «Пятнадцатилетний капитан») 8-10 (А. Линдгрен, «Малыш и Карлсон») 9-3 (Д.Дефо, «Робинзон Крузо»). 10-11 (Э. Успенский, «Крокодил Гена») 11-4 (Толстой, «Золотой ключик»).

7. В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски. Их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то от него отрубали часть. Как называлась отрубленная часть серебряного бруска? (Рубль)

8. Вы все знаете могучего богатыря Илью Муромца. Сколько лет пролежал Илья на печи? (33 года)

9. Разыскивается мальчик. Американец. Приметы: соломенная шляпа, рубашка с воротничком. Лицо круглое. Веснушки. Характер веселый. Ловок, остроумен, смел, находчив, деловит. Не бросает друзей в беде.

(Том Сойер)

10. В яку гру грали хлопчаки на баштані з повісті В. Нестайка «Тореадори…» (фараона і єгипетську піраміду)

11.З ким боровся срібний чоловічок, захищаючи Пушинок у повісті В.Близнеця «Звук павутинки»? (З Піратами)

12.Какой литературный герой любил ходить под меховым зонтом?

а) Оле Лукойе

б) (Робинзон Крузо)

в) Барон Мюнхаузен

ВИКТОРИНА 7 КЛАСС

1. Какому одному богу был покорен кудесник из «Песни о вещем Олеге»? (Перуну)

2. Как называется жанр японской поэзии — нерифмованное пятистишие из тридцати одного слога? (Танка)

3. В каких книгах кораблекрушение становится завязкой действия? (А. Беляев «Остров погибших кораблей», Д. Дефо «Робинзон Крузо», Ж. Берн «Пятнадцатилетний капитан», и др.)

4. Назовите город и страну, где развивались действия книги А. Беляева «Человек-амфибия».

а) Колумбия, Богота

б) Аргентина, Буэнос-Айрес

в) Эквадор, Кито

5. Одно из имен богини Юноны — Монета. Она давала людям советы, как поступить в сложной ситуации, тем способом, которым мы пользуемся до сих пор. Каким? (Подбрасываем монетку: орел или решка)

6. Что связывает М.Ю. Лермонтова и В.П. Катаева? (Строчка из стихотворения М.Ю.Лермонтова, давшая название повести В.П.Катаева: («Белеет парус одинокий»)

7. В Древней Греции на этих зданиях было написано: «Здесь живут мертвые и говорят живые». (На библиотеках) 8. Где находятся острова, которые были выдуманы Джонатаном Свифтом для произведения «Путешествия Гулливера»? (В Тихом океане)

9. Какое имя носил главный герой поэмы Александра Сергеевича Пушкина «Медный всадник»? (Евгений)

10. Якому герою належать ці слова «Скажи мені, чарівник, улюбленець богів,
Що збудеться в житті зі мною?» (Олег Віщий «Пісня про віщого Олега»)

11. Дізнайтеся героя за описом і назвіть його: «Як не зайти до неї, не поїсти жирних з сметаною вареників і не поговорити з балакучої і угодливой господинею, сорокарічної кумушкой». (Солоха) 12. Встречая гостей хлебом и солью, наши предки вкладывали в хлеб понятие здоровья. А что означала соль? (Богатство)

ВИКТОРИНА 8 КЛАСС

1. Что означает название книги новелл Джованни Боккаччо «Декамерон»? (По-гречески — «Десятидневник») 2. Литературный псевдоним какого знаменитого писателя совпадает с названием большого европейского города? (Джек Лондон, 1987-1916 гг.)

3. Кто автор романа «Всадник без головы»? (Томас Майн Рид)

4. Известнейшая фигура в мировой литературе — «Рыцарь Печального Образа». Кто это? (Дон Кихот Ламанчский) 5. Кем по образованию был писатель, создавший образ Шерлока Холмса? (Конан Дойл был врачом) 6. Александр Дюма совершил, как писали его современники, «одно из самых прелестных безумств, которые когда-либо делал». Что же он совершил? (Приказал построить замок Монте-Кристо, который сохранился по сей день)

7. Одно из имен богини Юноны — Монета. Она давала людям советы, как поступить в сложной ситуации, тем способом, которым мы пользуемся до сих пор. Каким? (Подбрасываем монетку: орел или решка)

8. З якого твору видатного українського письменника ці слова "Тільки не захоплюйтесь дуже... Убили десятків чотири або п'ять і йдіть собі додому... Не треба обов'язково п'ятсот чи тисячу! То дуже багато... А так — одну на борщ, а одну на смаженину — з яблуками чи з брусничним варенням, — і буде з вас!"? (Остап Вишня) 9. Кто создал образ Джеймса Бонда? («Агент 007» Ян Ланкастер Флеминг)

10. Это слово означает некую постройку и у русских, и у татар, но в России — маленькую и неказистую, а у татар — дворец, да и только! Что это за постройка? (Сарай)

11. Завершите высказывание шотландского писателя Бернарда Шоу: «Глядя в прошлое, обнажите голову, глядя в будущее...» («...засучите рукава»)

12. Укажіть, з якого твору взято рядки:
І вже земля, піднявши цвіт,
Від круч, від поля, від воріт,
Уставши камнем і травою,
Вітрами й ніччю грозовою,
Кричить: - Це наш! Іду на звіт…
а) «Прометей»
б) «Тирлик»
в) «Україна»
г) «Осінь. Копання картоплі»

7 мая в музее Советского района прошел очередной урок истории, посвященный Дню Победы "Письмо ветерану".

УРА! КАНІКУЛИ!

Дорогі друзі! Щоб ви не сумували за школою та друзями у час весняних канікул, ми запрошуємо вас на масові заходи, які підготували для вас шкільні бібліотекарі, Ольга Петрівна та Віра Олександрівна.

3 квітня - бібліотечний урок та вікторина для учнів 3-х класів "Казка з казкою зустрічаєтся"

4 квітня - працює "Книжціна лікарня" для турботливих читачів.

7 квітня - "Фуйєверк мульткросвордів".

ЛІТЕРАТУРНА ВІТАЛЬНЯ "У ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА"

Верь в великую силу любви!

Свято верь в ее крест побеждающий!

В ее свет лучезарно спасающий!

Мир, погрязший в грязи и крови,

Верь в великую силу любви!

С.Надсон

ЗУСТРІЧ З ВОЛОДИМИРОМ БАЛЮКОМ "ПОЕЗІЯ ДОНБАСУ"

В наше неспокойное время, современный читатель может найти успокоение, умиротворенность в прошлом, насладившись словесным созерцанием красоты степных просторов Донецка. Пройдя дорогами известных людей, понимаешь, что наши традиции живут веками, они утверждают нетленность и связь поколений.